為推進(jìn)教育改革，2014年上海、浙江作為試驗(yàn)區(qū)最先進(jìn)入第一輪高中教學(xué)改革。這次改革大刀闊斧，出臺(tái)了“文理不分科”、“7選3、6選3”“一科多考”等一系列顛覆性改革措施。隨著，2017年高考招錄結(jié)束，第一批吃螃蟹的新高考學(xué)生已在秋季進(jìn)入大學(xué)。新政實(shí)施三年，對(duì)浙江高考改革的評(píng)價(jià)，褒貶不一，甚至還有不少質(zhì)疑聲。
沒(méi)有合適的新高考應(yīng)對(duì)策略 無(wú)法跟上改革步伐
與“讓學(xué)生有更多選擇權(quán)”、“提高高校招生自主權(quán)”等各種美好的改革目標(biāo)不同，新高考試點(diǎn)地區(qū)也出現(xiàn)了事與愿違的現(xiàn)象。針對(duì)選課，有的學(xué)校給出了套餐制，學(xué)生并沒(méi)有那么多的選擇權(quán)，走班選課沒(méi)有落到實(shí)處；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)沒(méi)有科學(xué)方法；教師資源嚴(yán)重不足，以至于存在物理老師上生物、化學(xué)課的亂象。新政以來(lái)，無(wú)論是考生、家長(zhǎng)，還是校領(lǐng)導(dǎo)、老師，心有余而力不足。
出現(xiàn)這些問(wèn)題的根本原因，有人歸責(zé)于高考改革政策。其實(shí)不然。仔細(xì)思考，高考新政的初衷是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，出現(xiàn)問(wèn)題主要是由于部分高中面對(duì)新高考改革帶來(lái)的巨大變化，一下無(wú)從適應(yīng)，還沒(méi)有找到合適的方法去應(yīng)對(duì)。無(wú)論是走班選課的新型教學(xué)模式，學(xué)生選考學(xué)考的新型考務(wù)模式，還是學(xué)生評(píng)價(jià)和老師教學(xué)管理方面的問(wèn)題，很少有學(xué)校能應(yīng)付自如。
當(dāng)下，“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)已經(jīng)給各行各業(yè)帶來(lái)了根本性變革。對(duì)于推進(jìn)教育信息化，國(guó)家不斷推出政策，從教育部印發(fā)的教育信息化“十三五”規(guī)劃到教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話，都在鼓勵(lì)教育局、學(xué)校利用信息化手段推進(jìn)教育變革?，F(xiàn)在，利用信息化手段應(yīng)對(duì)新高考，或許是學(xué)校突破困境的出口。
以改革試點(diǎn)地實(shí)際教學(xué)為樣本 孵化出解決方案
近日，在新高考改革試點(diǎn)地浙江杭州，舉行了一次隆重的新高考改革產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。萬(wàn)朋教育在發(fā)布會(huì)上推出了一整套新高考一體化解決方案，希望通過(guò)這套產(chǎn)品切實(shí)幫助即將進(jìn)入新高考改革的學(xué)校解決遇到的難題。
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，這套解決方案可以算是適應(yīng)新高考的利器。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，浙江一知名高中的副校長(zhǎng)認(rèn)為：“這次新高考改革，不僅僅是一個(gè)考試模式變革，而是一種教學(xué)管理模式的變革。而且這也是一個(gè)普遍性問(wèn)題，到2018新政將在全國(guó)全面實(shí)施，學(xué)校不能知難而退，還應(yīng)盡早找到應(yīng)對(duì)方法?！?/p>
據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)有能力開(kāi)發(fā)出一整套完整的針對(duì)新高考產(chǎn)品的公司屈指可數(shù)，而萬(wàn)朋教育的這套新高考解決方案是以浙江高考改革地的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為樣本研發(fā)而成，已經(jīng)在浙江多所重點(diǎn)高中成功使用。萬(wàn)朋教育董事長(zhǎng)申屠祖斌介紹說(shuō)：“2017年，公司將以新高考智能教務(wù)管理平臺(tái)、美師優(yōu)課智能教學(xué)平臺(tái)、萬(wàn)朋萬(wàn)校云資源庫(kù)等新產(chǎn)品為依托，利用教育信息化手段，協(xié)助教育局、學(xué)校輕松應(yīng)對(duì)新高考。”
萬(wàn)朋教育新高考智能教務(wù)管理系統(tǒng)，前臺(tái)的演示操作有多便捷，后臺(tái)的研發(fā)過(guò)程就有多復(fù)雜。杭州一所重點(diǎn)中學(xué)的教務(wù)主任參與了萬(wàn)朋教育“走班選課系統(tǒng)”的研發(fā)，他表示，新高考改革盡管有諸多變化，我們學(xué)校應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)。有了好的產(chǎn)品，我們學(xué)校還需要結(jié)合具體的教學(xué)思路來(lái)靈活使用系統(tǒng)。一味采用傳統(tǒng)教學(xué)管理方法，不作改變，基本上是不可能滿足學(xué)生在新高考改革下的需求，更別提實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展這一目標(biāo)。
萬(wàn)朋整套新高考解決方案 招募地市級(jí)總代理
萬(wàn)朋教育新高考智能教務(wù)管理系統(tǒng)，是基于浙江一批名校的教學(xué)教務(wù)管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)而成，提供從走班選課、智能分班、智能排課、成績(jī)管理等功能，充分整合和挖掘?qū)W校現(xiàn)有的教育資源，有效提升教育管理能力。
在新高考改革的大背景下，教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，盡快適應(yīng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教育工作，創(chuàng)新教學(xué)方法，真正幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。萬(wàn)朋教育美師優(yōu)課智能教學(xué)平臺(tái)，就是一款基于Pad端的智慧教學(xué)系統(tǒng)，打造實(shí)時(shí)互動(dòng)智慧課堂。以華為高品質(zhì)定制平板終端為載體，老師和學(xué)生人手一臺(tái)，貫穿課前、課中和課后，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，是真正的專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)。
同時(shí)，萬(wàn)朋萬(wàn)校云教學(xué)資源庫(kù)為“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)提供了豐富的教學(xué)資源。該資源庫(kù)覆蓋了小學(xué)、初中、全學(xué)段、全學(xué)科，涵蓋目前國(guó)內(nèi)主流教材版本，并采用“同步到課”、“一課一網(wǎng)”的形式，滿足教師進(jìn)行備課、授課、考試等日常教學(xué)需求，有效提高教師授課質(zhì)量。
萬(wàn)朋教育新高考一體化解決方案，幫助全國(guó)各地的學(xué)校更快更好適應(yīng)新高考改革。不難看出，困難也是機(jī)遇，學(xué)校不思變恐遭淘汰，誰(shuí)先改變，誰(shuí)就能走在改革的前列，躋身名校行列。
整套新高考一體化解決方案，現(xiàn)面向全國(guó)招募地市級(jí)總代理，歡迎那些有心改變教育的有識(shí)之士加盟。
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