近日一則關(guān)于“大陸幼兒園開學(xué)，家長變"偷窺狂"”的報道風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)，引起社會廣泛關(guān)注。不少人表示，“偷窺”背后反映的是家長們的擔心。孩子哭鬧幼兒園老師能不能耐心勸慰、孩子會不會被人欺負、幼兒園飲食是不是安全……如何讓家長放心，讓家長與學(xué)校間建立起真正的信任，成為更多學(xué)校面臨的最大問題。

　　進入9月開學(xué)季，山東臨沂一家幼兒園——興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園就開辟新路，通過借助一個叫“掌門直播號”(以下簡稱“掌門號”)的直播服務(wù)平臺，實現(xiàn)了家長與入園孩子的實時連接。

    通過直播，家長們可零距離的觀看孩子在園內(nèi)的第一天生活，幼兒園與家長間的信任也在第一天建立。

　　借助直播，換一種方式愛孩子

　　興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園，7月份開始入駐掌門號，每天通過定時向家長開放孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、飲食情況。家長們只需在掌門APP找到“興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園”直播號，申請加入后就能連通幼兒園，操作簡單，即使對手機不精通的爺爺奶奶也能很快學(xué)會操作。

　　在使用掌門號的兩個月內(nèi)，興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園園長張玉環(huán)表示，掌門號不僅讓幼兒園與家長實現(xiàn)了實時連接，更是讓家長改變了愛孩子的方式。

　　以往關(guān)注孩子，因為不能親眼看到孩子每天在幼兒園的情況，家長們關(guān)注最多的是孩子每天在幼兒園是不是安全、飲食是不是健康，有沒有被欺負。而開通直播后，通過直播，家長們能看到與其他孩子比，自家孩子在性格以及習(xí)慣、教育上的不足，對孩子的關(guān)注也轉(zhuǎn)向了利于挖掘孩子天賦、培養(yǎng)孩子健康人格的精神層面的關(guān)注。

直播孩子的午飯，家長們在不用擔心孩子在園內(nèi)的飲食健康

直播孩子上課，每位家長都可從中看到孩子的表現(xiàn)

　　搭建連通橋梁，掌門讓幼兒園與家長不再有隔閡

　　孩子是一個國家的未來，對于孩子的培養(yǎng)是家庭的責任，也是學(xué)校的責任。但如今，家校矛盾的持續(xù)發(fā)酵顯然讓孩子的培養(yǎng)受到了不利影響。而糾其矛盾的根源，是相互間的不信任。

　　興華啟蒙幼兒園園長張玉華從事教育工作幾十年，她深知只有讓學(xué)生與家長間建立起信任，孩子的教育才能做到最好。所以，當發(fā)現(xiàn)掌門號平臺時，她在當天就入駐，并通知孩子家長加入社群，自此園區(qū)每一個角落都真真實實的顯示在每個家長面前，一下就掃除了家長的擔憂。而且直播同時還有社群互動，家長們可隨時在社群里交流探討，再也不用擔心孩子在幼兒園的生活。

　　而對于幼兒園，在直播號里老師可以選擇直播、續(xù)播、回放、錄播等多種形式，絲毫不影響正常教學(xué)，這種在時間、地域上的自主性，大大方便了老師們。

　　現(xiàn)在“興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園”的老師們每天會自主在直播號里播放孩子的情況：小一班餐后散步、小二班玩積木、混齡班繪畫、戶外活動、餐具消毒……家長們有時間就看直播，沒時間就看回放，幼兒園與家長間建立了信任，家校矛盾不攻自破。

　　讓學(xué)校與家長再無距離，讓孩子教育更加透明，借助掌門號直播服務(wù)平臺，興華啟蒙三園月亮灣中心幼兒園實現(xiàn)了教育的最優(yōu)化，搭建起了學(xué)校與家長間的信任橋梁。如今，已有越來越多學(xué)校和幼兒園入駐掌門號，攜手共創(chuàng)孩子美好明天，成為他們共同的目標。