中國家長一直都認(rèn)定這樣一個觀念：知識能夠改變命運。的確，這樣簡單的道理大家都知道，于是大街小巷隨處可見各類針對青少年兒童的補習(xí)班，迫切讓孩子的學(xué)業(yè)得到提升的家長的朋友們也愿意將孩子送到各類補習(xí)班。但究竟這類教育機構(gòu)哪家好哪家不好，家長也許并不了解。今天小編就為您介紹一下關(guān)于風(fēng)向標(biāo)教育的那些事，到底風(fēng)向標(biāo)教育怎么樣?

　　風(fēng)向標(biāo)教育是由教育部門審批的私立個性化教育培訓(xùn)專業(yè)學(xué)校，具備中小學(xué)教育培訓(xùn)資質(zhì)，目前國內(nèi)90%的培訓(xùn)機構(gòu)遠(yuǎn)達不到國家辦學(xué)要求，均沒有國家認(rèn)可的辦學(xué)資質(zhì)，成立時均為教育咨詢公司。風(fēng)向標(biāo)經(jīng)過數(shù)年卓越穩(wěn)健發(fā)展，已擁有更強的教學(xué)專業(yè)性，因此品牌實力更強。

　　風(fēng)向標(biāo)教育將國內(nèi)領(lǐng)先的連鎖經(jīng)營理念，“標(biāo)準(zhǔn)化”的動作管理模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理和先進的課程傳授給每個合作伙伴，不僅為中國的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更為合作伙伴帶來穩(wěn)定持續(xù)的投資回報。

學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個性成長，幫助處在“習(xí)慣養(yǎng)成”及“習(xí)慣到人格特質(zhì)轉(zhuǎn)化” 關(guān)鍵期的兒童，科學(xué)高效地培養(yǎng)“智慧性習(xí)慣”，進而促進穩(wěn)定動機的形成，充分激發(fā)影響孩子長期表現(xiàn)的能力和潛能，幫助孩子以優(yōu)秀的“學(xué)力素質(zhì)”和“人格特質(zhì)”迎接的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)每一個生命的“最大和最優(yōu)”發(fā)展。

　　武漢風(fēng)向標(biāo)教育經(jīng)過近十年的高速發(fā)展和積累，目前風(fēng)向標(biāo)加盟合作及直營機構(gòu)有武漢光谷培訓(xùn)中心、武漢漢陽、咸寧、孝感、應(yīng)城、京山、河南開封、江蘇昆山、江西豐城等100多家培訓(xùn)機構(gòu)。其中湖北咸寧市風(fēng)向標(biāo)投資人原是風(fēng)向標(biāo)的專職老師，因看好中小學(xué)培訓(xùn)行業(yè)龐大的市場,2013年離職加盟成立咸寧風(fēng)向標(biāo)教育培訓(xùn)中心，現(xiàn)常年在校培訓(xùn)學(xué)生達500人以上，并擴建了第2家的教學(xué)點，發(fā)展規(guī)模越來越大。