“科技助力教育,讓每一個(gè)孩子能夠快樂的學(xué)習(xí),全面健康的成長,讓中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,做最專業(yè)的創(chuàng)新教育+數(shù)字書法云平臺(tái)。”艾迪生公司總經(jīng)理譚洪訓(xùn)說道。
走進(jìn)艾迪生公司的書法教室展廳,中式書法臨摹桌椅映入眼簾,榫卯結(jié)構(gòu)精雕細(xì)琢,利用傳統(tǒng)木工技藝打造,中式仿古花格的門窗及線條裝飾,墻面上淡淡的書法底紋壁紙,教室里的多寶閣、展示架、官帽椅等,濃郁的國學(xué)韻味,淡淡的墨香充滿了數(shù)字書法教室的每一個(gè)角落。
書法作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,早已成為國家多次鼓勵(lì)的方向,教育部于2011年和2013年先后出臺(tái)了《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》和《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,廣大中小學(xué)紛紛開設(shè)書法課。而艾迪生科教設(shè)備(北京)有限公司已經(jīng)在書法教育裝備領(lǐng)域耕耘了近10年。
普通教室“秒變”數(shù)字書法教室,一站式整體解決方案
艾迪生公司根據(jù)教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》和《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,研發(fā)出艾迪生數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)書法、寫字、語文三課合一教學(xué)體系。將硬筆書法教學(xué)啟蒙與低年級(jí)學(xué)生的寫字課和語文課有機(jī)結(jié)合起來,讓孩子在啟蒙階段就打下堅(jiān)實(shí)的硬筆書法基礎(chǔ)。
艾迪生公司為各中小學(xué)提供數(shù)字書法教室一站式整體解決方案。一間普通的教室,打造成一間具有濃郁國學(xué)韻味的數(shù)字化書法教室,需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)支持,包括從方案設(shè)計(jì)到施工、仿古桌椅的制作、系統(tǒng)的集成等。譚總介紹說,目前全國也沒有幾家能夠提供一站式整體解決方案的供應(yīng)商。通過譚總的自信,我們看到了艾迪生團(tuán)隊(duì)及其書法教學(xué)系統(tǒng)的專業(yè)、認(rèn)真和強(qiáng)大。
為了能夠讓學(xué)生擁有更好的毛筆臨摹體驗(yàn),每個(gè)學(xué)生桌上都配有筆墨紙硯文房四寶,桌面上鑲嵌著富有科技感的電動(dòng)洗筆器以及互動(dòng)書法儀,利用現(xiàn)代科技創(chuàng)新手段的同時(shí),極大的保留了中國書法藝術(shù)學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。
“在這么先進(jìn)的教室學(xué)習(xí)書法,寫不好毛筆字都對(duì)不起譚總的用心??!”很多來艾迪生參觀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師都開玩笑的說。
突破傳統(tǒng)教育局限,獨(dú)創(chuàng)全息數(shù)字書法技術(shù)
艾迪生互動(dòng)式數(shù)字書法臨摹系統(tǒng),徹底解決了書法教學(xué) “臨”和“摹”不好相結(jié)合的難題,通過互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教師電腦、一體機(jī)與學(xué)生端臨摹屏內(nèi)容同步,艾迪生充分考慮到了孩子們的身心健康,所有臨摹屏都是特殊定制,具有柔光護(hù)眼功能。
譚總介紹說,艾迪生公司獨(dú)創(chuàng)的全息書法字庫區(qū)別于其他計(jì)算機(jī)字體庫,是應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)跟蹤書法家手寫過程,直接生成的矢量化書法作品字庫,保留了書法書寫中蘊(yùn)含的筆勢(shì)筆意間架結(jié)構(gòu),原生態(tài)完整呈現(xiàn)了書法的風(fēng)格意趣,為數(shù)字書法教學(xué)帶來了革命性的改變。
據(jù)悉,艾迪生數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)主要分四個(gè)版本:1、艾迪生數(shù)字書法互動(dòng)教室(簡稱:創(chuàng)云系統(tǒng));2、艾迪生數(shù)字書法臨摹教室(簡稱:智云系統(tǒng));3、艾迪生數(shù)字書法教學(xué)儀系統(tǒng)(簡稱:慧云系統(tǒng));4、艾迪生數(shù)字書法校園普及版(簡稱:班班通系統(tǒng)),針對(duì)不同的學(xué)校現(xiàn)狀提供多樣化的系統(tǒng)解決方案,極大的滿足全國各地學(xué)校的需求,其強(qiáng)大的教學(xué)功能及效果得到了國內(nèi)3100多所學(xué)校的認(rèn)可和好評(píng)。
中國書法作為傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,承載著深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和中國人的精神品質(zhì),越來越受到人們的關(guān)注和重視,如何從傳統(tǒng)文化中汲取精華,探索傳統(tǒng)文化發(fā)展的出路,不僅關(guān)系到創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)模式下傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,還關(guān)系到我們民族立足于世界民族之林的根本所在。在與譚總的對(duì)話中,我們能感覺到他帶領(lǐng)的艾迪生團(tuán)隊(duì)在數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)研發(fā)背后所付出的努力和艱辛,從譚總辦公桌上厚厚的一摞軟件著作權(quán)證書、專利證書就能說明一切。中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展任重道遠(yuǎn),我們祝福譚總能夠帶領(lǐng)艾迪生團(tuán)隊(duì)在傳統(tǒng)文化教育領(lǐng)域走出自己的路。