近日，《對不起，爸爸媽媽給不了你800w的學區(qū)房》一文火爆網(wǎng)絡。一對年輕父母以帶孩子環(huán)游世界為由，對傳統(tǒng)教育理念中禁錮兒童成長的一些弊端提出控訴，并提倡“先行萬里路，再讀萬卷書”。

然而許多讀者也發(fā)現(xiàn)，文中的三口之家其實是有著穩(wěn)定的經(jīng)濟來源以支持他們的旅游活動的。去除商業(yè)宣傳成分，文章中透漏出的教育觀點或許值得我們借鑒，但對于普通家庭而言，天價學區(qū)房、代價不菲的環(huán)球旅行等因素仍是一道門檻，隔絕了自己孩子真正探求世界的通路。

那么，這是否意味著大多數(shù)兒童與廣闊的外部天地毫無親近的機會了呢?答案當然是否定的。知識，作為一個無盡的寶藏，蘊含了理性且斑斕的思考空間。根本上講，帶孩子旅游是借助客觀事物對孩子的認知進行改造提升，而知識的學習同樣可以達到這樣的效果，并且從持續(xù)性上看，旅游是間歇性活動，而知識的獲取則綿綿不絕。

以當前互聯(lián)網(wǎng)英語教育為例，該課程的學習必然牽涉到英語知識資源的升級化獲取，例如可以用外教代替本土教師，將原版教材作為學員的主體教學內(nèi)容，把現(xiàn)象級英語IP文化做成精美課件等。在網(wǎng)絡連接一切的前提下，即便沒有行萬里路的機會，孩子與世界的距離也會知識的填充而縮短。

噠噠英語在線課堂

在這方面，國內(nèi)K12在線教育頭部品牌噠噠英語的做法，或許可以給各位家長提供一個借鑒。據(jù)了解，噠噠英語自2013年成立以來，分別在師資、教學內(nèi)容、技術等層面落實互聯(lián)網(wǎng)思維，以對家長和孩子負責的態(tài)度，在提供良好教學效果的同時，也給孩子打開了認識世界的大門。

噠噠英語的外教老師來自于英、美、加、澳等歐美英語國家，具備TESOL認證資格，這種攜帶原生英語文化基因的老師，從師者層面確保了孩子英語學習在發(fā)音和溝通交流上的正確性及靈活性。在教材上，不同于行業(yè)內(nèi)自編教材的主流做法，噠噠英語堅持原版引進培生、美國國家地理學習、Highlights、 企鵝蘭登出版集團、外研社等國內(nèi)外知名出版機構的教材，并積極推進優(yōu)質(zhì)教材的線上化，使孩子足不出戶就可以接觸到全球領先的內(nèi)容資源。

“培生-噠噠英語聯(lián)合教研與師訓中心”團隊

同時，噠噠英語對技術有著獨到的見解。在秉持核心技術自主研發(fā)的基礎上，噠噠英語還從關愛孩子的角度出發(fā)，用技術為孩子的健康學習保駕護航。對于家長而言，噠噠英語推出“100%透明教室”系統(tǒng)，借助該系統(tǒng)家長可以實時看到孩子的在線課堂情況，了解師生的上課表現(xiàn);而積極運用谷歌的WebRTC技術，使噠噠英語率先在行業(yè)內(nèi)實現(xiàn)了電腦、手機、平板電腦等全終端無耳機上課，避免了長期佩戴耳機上課對孩子聽力造成的嚴重損傷。

噠噠英語無耳機課堂

作為一篇網(wǎng)絡紅文，《對不起，爸爸媽媽給不了你800w的學區(qū)房》的熱傳也引發(fā)了網(wǎng)友的議論。例如有人在知乎上這樣表示：出去看世界當然重要，但對于孩子來說，家門口的小公園和巴黎的街心公園根本就沒有什么區(qū)別。離家10分鐘的科技館和離家5000公里的科技館帶來的快樂是一樣多的，長途旅行對于大人尚且是一種忍受，對于一個幾歲的孩子，真的有必要嗎?

由此可見，并非所有人都贊同前述文章中的觀點。但相信對于父母們而言，一個優(yōu)質(zhì)高效的網(wǎng)絡化學習方式，或可成為一種幫孩子開闊眼界并源源不斷汲取知識的最優(yōu)選擇。